1. از جبر آموزش تا لذت فراگیری
پدیدآورنده : / محمدحسین رسولی، لیلی خشکجان.,رسولی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,معلمان,-- روانشناسی, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
2. از جبر آموزش تا لذت فراگیری: راهکا‌رها‌ی مفید تصحیح فرآیند آموزش برای معلمان دبستا‌ن، راهنما‌یی و دبیرستا‌ن
پدیدآورنده : رسولی، محمدحسین، ۱۳۴۸-
کتابخانه: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
موضوع : یادگیری - روانشناسی,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
3. الگو ها‌ی یادگیری: ابزار ها‌یی برای تدریس
پدیدآورنده : جویس، بروس
کتابخانه: Library and National Museum of Malek (Tehran)
موضوع : تدریس,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری-- روانشناسی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۸۹۳
الف
/
مت
۱۳۸۴
4. انتخا‌ب یادگیری: کلید موفقیت در تدریس
پدیدآورنده : آسگوتورپ، راسل تی، ۱۹۴۶ - م
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : آموختن,انگیزش در آموزش و پرورش,معلمان - نگرش‌ها,موفقیت تحصیلی,موفقیت,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
آ
۵
الف
۸
5. بي‌حوصلگي در کلاس درس
پدیدآورنده : / [گيل‌ال مکلم],عنوان اصلي : 2014, Boredom in the classroom: addressing student motivation, self-regulation, and engagement in learning,مکلم,Macklem
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,روانشناسي تربيتي,موفقيت تحصيلي -- جنبه‌هاي روانشناسي,شاگردان -- بهداشت رواني,ملال,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
م
۷۴۱
ب
6. چگونه یادگیری را به سرگرمی تبدیل کنیم
پدیدآورنده : مترجم اکرم قیطا‌سی
کتابخانه: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,یادگیری - راهنما‌ی آموزشی,یادگیری - روانشناسی,تدریس اثربخش - راهنما‌ی آموزشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ق
۹
چ
۸ ۱۳۹۵
